Szanowni Państwo!

Od początku tego roku szkolnego obowiązuje rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej, które potocznie nazywane jest „nową podstawą programową”. W rzeczywistości jest to dotychczas obowiązująca podstawa programowa, w której na poziomie kształcenia zintegrowanego dokonano modyfikacji zapisów treści nauczania:

• dodano zapisy związane z nauką języka obcego od pierwszej klasy,
• doprecyzowano zapisy dotyczące treści matematycznych (w szczególności określając zakres obowiązkowych zagadnień)
• umieszczono spis lektur obowiązkowych.

Z założenia podstawa programowa określa konieczne do zrealizowania na poszczególnych etapach kształcenia minimum. Autorzy publikowanych przez wydawnictwa programów i materiałów dydaktycznych oraz nauczyciele tworzący programy autorskie mogą rozszerzać te treści zgodnie z przyjętą filozofią edukacyjną lub znajomością specyfiki grup uczniów, z którymi pracują, także o treści obowiązujące na wyższym etapie kształcenia.

W "Przygodzie z klasą" opieramy edukację dzieci na ich aktywności oraz doświadczeniu. Dlatego w programie i podręcznikach znalazły się treści, obok wszystkich zawartych w dotychczasowej podstawie oraz w jej aktualnej wersji, także wykraczające poza nią, z którymi uczniowie klas I-III stykają się na co dzień. Na przykład proponujemy wykonywanie obliczeń związanych z temperaturą, posługując się termometrem z zaznaczonymi temperaturami ujemnymi, bo takie termometry wiszą za naszymi oknami, bo o takich temperaturach słyszymy i czytamy w prognozach pogody.

Innym bardzo ważnym przyjętym przez nas założeniem jest indywidualizacja pracy z uczniem, a więc dostosowanie treści do jego potrzeb i możliwości. W naszych klasach jest wiele dzieci, które mogą zdobywać wiadomości i umiejętności spoza podstawy programowej, również te z drugiego etapu kształcenia.

W programie i materiałach dydaktycznych "Przygoda z klasą" pojawiają się propozycje pracy z częścią z wymienionych w spisie lektur. Duża różnorodność tematyki proponowanych modułów pozwala na wzbogacenie zakresu ich realizacji w oparciu o pozostałe utwory. Dla ułatwieniu Państwu tego zadania w najbliższym czasie w klubie internetowym zamieszczone zostaną scenariusze z propozycjami sytuacji dydaktycznych oraz kart pracy. Następnie zostaną one także przekazane wszystkim nauczycielom pracującym z "Przygodą z klasą".

Życzymy Państwu i Państwa uczniom satysfakcji z wspólnej pracy.

Zespół autorów Przygody z klasą